مجتمعغير مصنف

هل تدرج لعبة الشطرنج كمادة ضمن البرنامج المدرسي؟

على خلفية إقتراح مدرس من مدينة حمام الأنف إدراج لعبة الشطرنج ضمن البرنامج المدرسي للتلاميذ

 

 

تحوّلت ساحة مدرسة نهج ليبيا في حمام الأنف من ولاية بن عروس إلى رقعة عملاقة للشطرنج تعتبر الأكبر في تونس، في إطار مقترح قدمه أحد إطارات التدريس يتضمن إدراج لعبة “الشطرنج” ضمن البرنامج الدراسي للتلاميذ.

 

 

وقال المدرّس حكيم بلحاج صاحب المبادرة وهو حكم بالاتحاد الدولي ومدرب في الشطرنج المدرسي، إنّ الفكرة تتنزل في إطار جعل الشطرنج لعبة شعبية ومنتشرة في المدارس نظرا لتأثيرها الايجابي على شخصية التلميذ ومستواه الدراسي.

وأضاف أنّ تحويل الساحة إلى رقعة شطرنج يهدف إلى جذب انتباه التلاميذ لهذه اللعبة، حيث تم اقتراح إدراج الشطرنج ضمن البرنامج المدرسي، وقد تم توقيع الاتفاقية مع الجامعة التونسية للشطرنج منذ سنتين.

 

 

وانطلقت المبادرة بأنشطة تحسيسية في إطار بعض النوادي في المدارس النموذجية وهم بصدد العمل على تعميمها.

تعالوا بنا نتعرف على لعبة الشطرنج، ما هي أصول اللعبة وماهي قواعدها وجذورها التاريخية؟

 

لعبة الشطرنج

تعد لعبة الشطرنج من الألعاب الذكائية التي يلعبها شخصان على رقعة شطرنج ذات شكل مربع تضم أربعة وستين مربعأ متناوباً ما بين اللون الأبيض والأسود بأبعاد (ثمانية ضرب ثمانية مربعات)، وتلعب هذه اللعبة على يد الملايين من البشر في كافة دول العالم، سواء كانوا من اللاعبين الهواة أو المحترفين، وترجع أصولها وجذورها التاريخية إلى دولة الهند، حيث لعبوها قبل القرن السابع الميلادي.

 

 

 

 

قواعد لعبة الشطرنج

قواعد اللاعبين كل لاعب له عند بداية اللعبة ست عشرة قطعة لها لون محدد؛ أسود أو أبيض، وهذه القطع هي كالآتي: ملكة واحدة (وزير)، وحصانان، وثمانية بيادق (جنود)، وقلعتان، وملك واحد، وفيلان.

اللاعب الذي يملك القطع البيضاء يبدأ بالحركة أولاً دوماً، وبعدها يلعب اللاعب الذي يملك القطع السوداء، ثمّ يتم التناوب فيما بينهما في تحريك قطعة واحدة لكل دور.

عندما يحين دور اللاعب لتنفيذ نقلته التي لا يمتلك فيها أي حركة قانونية تعد المبارة منتهية؛ إمّا كانت النهاية كش ملك، أو كان ملكه تعرض إلى الهجوم، أو ردب، بمعنى تعادل في حال لم يتعرض الملك الخاص به للهجوم.

 

 

قواعد الحركات 

قواعد الحركات كل قطعة في اللعبة لها حركة خاصة، وأيضاً للمربعات البيضاء والسوداء نقاط للتحرك فيها، وهي كالآتي:

  • البيدق (الجندي): يتحرك مربعاً واحد فقط للأمام في نفس العمود، ويمكن أن يتحرك إلى الأمام بمربعين في النقلة الأولى إن كانا شاغرين، وأيضاً يمكن له عمل نقلتين خاصتين؛ أي الأخذ بالترقية والتجاوز، والأسر عن طريق التحرك قطرياً بمربع واحد فقط للصف المجاور وأخذ مكان القطعة المراد أسرها.

 

  • الحصان: يتحرك بمربعين عمودياً ثم بمربع واحداً أفقياً أو العكس؛ حيث إنّ حركته تشبه حرف L باللغة الإنجليزية، ويعد الحصان القطعة الوحيدة التي يمكنه القفز فوق القطع.

 

  • القلعة: تعرف أيضاً باسم الرخ، وتتحرك بعدد اختياري من المربعات أفقياً أو عمودياً، ولا تستطيع أن تقفز فوق القطع، وتمتاز بامتلاكها نقلة خاصة تعرف باسم التبييت، أي يتم فيها تحريك الملك تحت شروط معينة.

 

  • الفيل: يتحرك بعدد اختياري من المربعات لكن بشكل قطري فقط، ولا يستطيع أن يقفز فوق القطع.

 

  • الملكة: يطلق عليها أيضاً اسم الوزير، وتعتبر حركتها حركة توليفة بين حركة الفيل والقلعة؛ إذ تتحرك عمودياً أو قطرياً أو أفقياً بعدد اختياري من المربعات، كما أنّها لا تستطيع أن تقفز فوق القطع.

 

  • الملك: يتحرك بمربع واحد فقط في مختلف الاتجاهات، ويمتاز بامتلاكه نقلة خاصة تعرف باسم التبييت، إذ يتم فيها تحريك القلعة تحت شروط معينة. قواعد أخرى اللعب يتم على رقعة تشمل ثمانية أعمدة يرمز لها بحروف لاتينية من حرف (a إلى حرف h)، وثمانية صفوف يرمز لها بأرقام من (رقم 1 إلى رقم 8).

 

على أن توضع الزاوية البيضاء الخاصة بالرقعة  على يمين اللاعبين عند البدء باللعب.

 

 

في ظل ما يعيشه قطاع التعليم من مشاكل دائمة وتقطعات موسمية وخلافات دورية بين الوزارة والنقابة، ومع تزايد حالة الاحتقان بين الأولياء والمدرسين، تأتي مثل هذه المبادرات لتقطع مع السائد وتؤسس لعربون ثقة جديد بين مختلف المتداخلين في الشأن التربوي والتعلمي.فهل يمكن أن تجد مثل هاته المقترحات النوعية صدى لدى سلطة الإشراف؟ وإلى أي مدى يمكن إقرارها وتعميمها على أكثر من مدرسة ومعهد؟

الوسوم

محمد أمين السعيداني

مقدم أخبار وبرامج سياسية

مقالات ذات صلة

اترك رد

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.